Helpen lezen in het eerste leerjaar

 Ook dit jaar gaan de kinderen van het vierde leerjaar gaan helpen met lezen bij de kinderen van het eerste leerjaar. De kinderen werden verdeeld over de 3 klassen. Daar kregen de kinderen uitleg wat ze moesten doen, want dat was allemaal nieuw voor hen. Iedereen kreeg 1 of 2 kinderen aangewezen om te helpen met lezen. Sommige kinderen mochten zelfs lezen met hun broer of zus! Bij bepaalde kinderen ging het heel vlot om te lezen, bij andere kinderen ging het wat moeizamer, maar iedereen deed enorm zijn best. 

Hieronder zie je de kinderen ijverig aan het werk!

We schrijven een eigen verhaal

 In de lessen taal hadden we het over fictie. We bespraken heel wat verhalen en we hebben geleerd om een eigen verhaal te schrijven. We moesten zelf een hoofdpersonage bedenken en omschrijven. Nadat we dat gedaan hadden, kregen we de opdracht om een verhaal te schrijven. Nadat we dat geschreven hadden, moesten we dat in kleine groepjes aan elkaar vertellen. De kinderen in het groepje luisterden aandachtig en moesten dan zeggen wat goed en wat er beter kon. Met deze feedback moesten we dan ons verhaal wat herwerken. Dat deden we met de grootste zorg, want dat is ook ons trotsproduct van dit thema!

Hieronder zie je ons aan het werk!

Matteo is jarig!

 Op 16 september vierde Matteo zijn 9de verjaardag. Een dikke proficiat, Matteo

Welkom in het vierde leerjaar!!

 Vandaag was het eindelijk de eerste schooldag. Iedereen was dolenthousiast om eraan te beginnen, want het was toch wel een half jaar geleden dat we nog eens met een volledige klas in de klas zaten.

Alle 45 jongens en meisjes stonden de popelen om eraan te beginnen. We mogen ook 2 nieuwe leerlingen verwelkomen in het vierde leerjaar. Deze ochtend werden alle afspraken en regeltjes overlopen in de klassen. We leerden elkaar ook al wat beter kennen Daarna volgde er een schoolmoment waar het nieuwe jaarthema werd voorgesteld: Spring maar achterop! Vandaar dat ook alle juffen en meesters in fietskledij waren, maar werden de leerkrachten ook voorgesteld, want er waren ook dit jaar opnieuw enkele nieuwe gezichten te bespeuren.

In 4A gingen de kinderen al meteen gaan zwemmen in de namiddag. Er waren zelfs enkele kinderen die stonden te springen om in het water te springen. De kinderen van 4B leerden deze namiddag al heel wat over de geschiedenis. Kortom, het was een heel leerrijke dag en iedereen ziet het enorm zitten om eraan te beginnen.

Hieronder kan je de foto's zien die het net niet haalden als blogfoto.